南昌市女子中等专业学校、南昌女子职业学校创办于1992年。学校凭借全新的教育理念，灵活的教育体制和严格的管理制度，紧紧抓住了“女性”和“职业”两个中心，成为一所具有鲜明特色的女子学校。我校制定学生“四会”人才执行标准——会礼仪、会茶艺、会电脑、会乐器，以六大教育体系——忠贞教育、伦理教育、责任教育、敬业教育、、为办学理念，将学生打造成为“今天是父母的好女儿，明天是女儿的好母亲”。学校注重素质教育、特色教育，在社会上树立了良好的声誉，毕业生就业率达到98%以上，绝大部分毕业生被推荐到北京、上海及沿海地区，乃至走出国门，中央电视台盛赞我校“为女青年就业开辟新路径”。 凭借出色的办学业绩，2005年我校获得“全国职业教育先进单位”光荣称号，是江西省唯一获得此殊荣的职业学校；2003年并被省扶贫办定为“江西省劳动力转移培训基地”；2007年12月，我校中国茶艺专业经过专家组评估成为南昌市首批重点示范专业；2008年11月我校幼儿教育专业经过专家组评估成为南昌市第二批重点示范专业； 2008年12月校健美操艺术团荣获江西省首届健美操锦标赛大众团体第一名；此外，我校每年被评为“市社会力量办学先进单位”及“职业教育目标考评一等奖”。

近年来，国家大力发展中等职业教育，尤其是在享受国家助学金这一政策上，我校的农村户籍、县镇非农村户口的学生以及城市家庭经济困难学生，均可在入学时申请国家助学金（在校一、二年级每年1500元），与公办中等职业学校享有同等待遇。

雄厚的师资力量

　　学校现有专、兼职教师200余名（其中正、副教授16名）在全国率先创办茶艺专业，被誉为“全国最大的茶艺培训基地”，培养出了全国首批中、高级茶艺师。日本茶艺师鉴定中心与学校协定，每年派一、二名茶艺教师前往日本进行茶文化交流。学校受国家劳动和社会保障部委托编写茶艺师职业培训教材并设立茶艺师鉴定站，每年进行茶艺师资格考试的审核。

先进的教学设施

　　学校有先进的网络化、计算机站、多媒体教室、语音室、音乐教室、琴房、古筝房、形体房、排练厅、图书室、专业教学基地、校园网络和管理信息系统等齐全的教学设备。

人性化的学生管理

学校现有在校生1000余人，学校打造“三好工程”——让学生吃好、住好、学好，让学生们能有个良好的生活环境，学校倡导“以生为本”的教育管理理念，积极构建个性化的学习氛围，强调师生的良性互动，培养良好的师生关系和群己关系。丰富的校园文化使学生陶冶情操、张扬个性、发展特长、展现才华，全面提高人文素质。

　　一九九二年七月，经南昌教育委员会批准，南昌女子职业学校成立。名誉校长李坚（原江西省文化厅副厅长），校长

中等学校招生报名的类别划分为三类：高中类（含重点高中、重点建设高中、一般高中），高、中职类（含高等职业学院－以南昌女子中专学校下简称高职、普通中等专业学校－以下简称普通中专、成人中等专业学校－以下简称成人中专、职业高中—以下简称职高、技工学校—以下简称技校），师范定向类（定向培养农村小学师资的五年制高职、高专院校）。考生报考类别按考生第一志愿划定。报考普通高中均衡招生志愿的考生，只限于在籍直升应届初中毕业生（学籍在本校，且初一至初三年级三个学年均在本校学习的应届初中毕业生），对正常转移学籍、休学和进城农民工子女的在籍直升生资格认定，各地可根据当地实际制定相关规定；报考师范定向类志愿的考生必须是志愿从事农村中小学教育事业的应届初中毕业生。     各市、县（市、区）中招办必须为每一位报名参加全省中等学校招生考试（简称中考，下同）的考生建立电子档案。     中考报名时间定于4月10日至4月16日，逾期不予补报。     报名时须交中考报名、考务费。按省发改委、省财政厅核定的收费标准，考生每人交报名费2元、省统考科目考务费每科7元，其中上交省中招办每生10元，各设区市中招办于8月10日前，将应交的报名、考务费按报名人数如实上交省中招办。体育考试每生交考务费8元，其中上交省里1元。部分设区市开考的计入中考科目的物理实验操作、化学实验操作按6元/生、科的标准收取，地理、生物综合卷考试按7元/生的标准收取。     凡遵守中华人民共和国宪法和法律、品德良好、身体健康的初中毕业及以上文化程度的在职人员和社会青年，不受年龄限制，均可报名免试进入三年制普通中专、成人中专、职高和技校学习。具备免试入学资格者凭初中毕业证书到选报的普通中专、成人中专、职高和技校及其报名点，办理报名有关手续，不接纳函报。报成人中专免试入学的学生，报名时须交报名费20元。     （二）考试     考试科目为：思想政治（思想品德）与历史合卷（开卷考试）、语文、数学、南昌女职学校英语（含听力测试，听力测试的时间为20分钟）、物理、化学、体育。     中考体育考试办法：按江西省教育厅《关于认真做好2009年初中毕业生升学体育考试工作的通知》（赣教体艺字〔2009〕7号）文件的要求进行。     英语听力测试方式：在全省统一规定的英语考试时间内，各考点统一播放由省中招办配置的录音磁带学前教育专业设置

一、培养目标

    本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备学前教育专业知识、科研能力、较强的实践能力和创新精神的，能在托幼机构从事教学和保育工作的教师、学前教育行政人员及其他有关机构的教学、研究和管理的专业人才。

二、就业方向

    幼儿园教师、保育员、学前教育行政人员及其他有关早教机构的教学、研究和管理人员等本专业毕业生可从事的工作。

三、技能要求

    1、身心安全类课程

    通过该类课程的学习，要求达到以下教学目的：

    ①促进学生身心健康的发展

    ②维护日常的教育、教学行为规范，提高教学质量

    ③为未来人才流入社会、奉献社会提供保障

    ④为国家教育事业的发展护航，为现代化建设提供健全人才

    2、文化基础类课程

    ①掌握中等职业教育阶段必需的文化基础知识

    ②掌握必要的人文科学及相关法律法规知识

    ③掌握一定水平的计算机基础知识和网络知识

    ④了解幼儿的生理健康、心理健康和社会适应性

    ⑤研究幼儿学习的规律与特征

    3、专业技能类课程

    ①掌握舞蹈的特性、舞蹈编导及人体动作编创的能力

    ②掌握钢琴的基本练习、练习曲、复调作品和乐曲的操作

    ③锻炼观察能力。提高图形语言表达能力，提高手指灵活度

    ④掌握各种演唱技能

    ⑤掌握英语学习的正确方法，提高口语和听力的能力

    ⑥掌握Microsoft Office的基本操作

    ⑦拥有职业化的心态、树立专业的形象

    4、素质教育类课程

    ①具有健康的生理和心理素质

    ②具备良好的思想品德修养

    ③具有较强的责任感

    ④了解本专业的职业规划

    ⑤具备团队合作的精神

    ⑥具备继续学习的能力和适应职业变化的能力

    5、艺体社团类课程

    ①丰富学生的课余生活，繁荣学校校园文化

    ②提升学生的艺术修养、推动学校的特色发展

    ③增强学生的身体素质、体育竞技能力

    ④打造学校的多元化艺术、体育名片

四、课程设置

    1、身心安全类课程

    防火教育、防盗教育、防冻教育、防震教育、交通安全教育、生活常识教育、防性侵害教育、成功教育、挫折教育。

    2、文化基础类课程

    语文、数学、英语、计算机基础、体育与健康、幼儿卫生学、幼儿教育心理学。

    3、专业技能类课程

    舞蹈、钢琴、美术、手工、声乐、英语口语、商务礼仪、化妆、办公自动化、小语种（韩语）。

    4、素质教育类课程

客户信息服务专业设置

一、培养目标

    培养学生良好的思想品质，文化素养，纪律观念，服从意识，团队合作精神，端正的劳动态度和吃苦精神；培养学生良好的心理素质和职业道德，良好的语言沟通能力和沟通技巧及行；要求学生掌握一定的交际礼仪知识，塑造学生良好的形象；掌握计算机及网络技术的基础知识，熟悉计算机及网络常用软件工具及相关的行业知识和产品知识；培养能运用现代通信手段、计算机与通信集成技术手段、互联网等现代信息沟通手段，从事客户服务、呼叫中心客户服务和商贸工作的专业技术人才。

二、就业方向

    本专业毕业生可从事语音速录员、中国移动话务员、中国电信话务员、中国联通话务员、亚细亚旅游网工作人员、“南昌声谷”客户人员等工作。

三、技能要求

    1、身心安全类课程

    通过该类课程的学习，要求达到以下教学目的：

    ①促进学生身心健康的发展

    ②维护日常的教育、教学行为规范，提高教学质量

    ③为未来人才流入社会、奉献社会提供保障

    ④为国家教育事业的发展护航，为现代化建设提供健全人才

    2、文化基础类课程

    ①掌握中等职业教育阶段必需的文化基础知识

    ②掌握必要的人文科学及相关法律法规知识

    ③掌握一定水平的计算机基础知识和网络知识

    ④掌握电子商务和网络营销的知识

    ⑤具备一定的外语沟通能力

    3、专业技能类课程

    ①掌握服务外包、呼叫中心领域基本知识

    ②掌握呼叫中心客户服务的基础知识

    ③掌握处理客户投诉的基础知识

    ④掌握电话销售的基础知识

    ⑤能够对客户咨询的业务知识熟练应答

    ⑥能良好的与客户沟通并解决客户提出的问题

    ⑦能够完成坐席人员基本能力点训练任务

    4、素质教育类课程

    ①具有健康的生理和心理素质

    ②具备良好的思想品德修养

    ③具有较强的责任感

    ④了解本专业的职业规划

    ⑤具备团队合作的精神

    ⑥具备继续学习的能力和适应职业变化的能力

    5、艺体社团类课程

    ①丰富学生的课余生活，繁荣学校校园文化

    ②提升学生的艺术修养、推动学校的特色发展

    ③增强学生的身体素质、体育竞技能力

    ④打造学校的多元化艺术、体育名片

四、课程设置

    1、身心安全类课程

    防火教育、防盗教育、防冻教育、防震教育、交通安全教育、生活常识教育、防性侵害教育、成功教育、挫折教育。

    2、文化基础类课程

    语文、数学、英语、计算机基础、体育与健康、政治经济与社会、茶文化历史。

    3、专业技能类课程

商务礼仪、市场营销、消费心理分析、服务外包概论、客户关系管理、茶艺技巧、会计电算化、呼叫中心英语、办公自动化、电话营销、网页制作。

    4、素质教育类课程

    四会技能教育、五个100阅读教育、六大德育教育、策划与写作、演讲与口才、职业生涯规划、茶艺服务礼仪。

    5、艺体社团类课程

    中国茶艺表演艺术团、女子合唱艺术团、文学与话剧艺术团、女子仪仗军乐团、舞蹈表演艺术团、女子古筝表演艺术团、仪式礼仪与商务表演团、健美操表演艺术团、模特表演艺术团、瑜伽表演艺术团。